(For English scroll down)
Facebook, Twitter, andre sosiale medier, vi har alle vært der. Men hvorfor? Hva er hensikten med sosiale medier?
Noen vil si at de mottar meldinger på Facebook gjennom skolen. VIKTIGE meldinger du trenger å vite om som forelder. Som forelder må du ha Facebook. Hvis du som forelder ikke har Facebook, er du allerede utelatt. Og barnet ditt kanskje enda mer. Foreldre ser seg derfor nødt til å ha Facebook. Og bildene som ble delt fra klasseturen? De er selvfølgelig på Instagram. Så som forelder må du også ha det.
Og hvis du som forelder har Facebook og Instagram, “henger” du raskt rundt for å se hva andre gjør. Venner, gamle naboer, klassekamerater fra barneskolen og kanskje eks-kjærester.
Men det er en fare for at folk begynner å føle seg ulykkelige. For hvis en venninne har mange venner og du har få, så vil den venninne virke som mer populær enn deg. Og den ene vennen bytter sofa hvert halvår. Egentlig vil du gjerne det også, men du har ikke penger til det. Enda en venn kan ha en større eller dyrere bil.
Det som skjer, er at negative sammenligninger får folk til å føle seg mer ulykkelige. Og jo mer du er på disse sosiale mediene, jo mer blir du konfrontert med negative sammenligninger fordi du ikke kan unngå det.
En som er mer populær har flere venner og vil derfor føle seg lykkeligere enn en med færre venner. Men faktum er at de fleste har færre venner enn vennene sine (dette kalles for vennskapsparadokset). Med andre ord kan et flertall av brukerne føle at de i gjennomsnitt er mindre populære enn vennene sine. De kan også ha inntrykk av at de i gjennomsnitt er mindre lykkelige enn vennene sine.
Det som gjelder for oss som foreldre gjelder enda mer for barna våre. Sosiale medier er ikke bare dårlig for barns hjerneutvikling, men det kan også gjøre dem ulykkelige fordi andre barn er mer populære enn dem selv. For ikke å snakke om tilfellene med mobbing gjennom disse kanalene.
https://epjdatascience.springeropen.com/articles/10.1140/epjds/s13688-017-0100-1
Social media makes you unhappy
Facebook, Twitter, other social media, we've all been on them. But why? What is the purpose of social media?
Some people will say that they receive messages on Facebook via school. IMPORTANT messages that you as a parent should know. Therefore, you as a parent must have Facebook. If you as a parent don't have Facebook, you are already missing out. And your child perhaps even more so. Parents therefore see themselves forced to be on Facebook. And the photos that are shared from the class outing? Of course, they are on Instagram. Thus, you as a parent must be on that too.
And if you as a parent do have Facebook and Instagram, you quickly get stuck "hanging around" to see what others are doing. Friends, old neighbours, classmates from primary school and perhaps even ex-boyfriends/girlfriends.
But there is a danger that people will start to feel unhappy. Because if a friend has a lot of friends and you have few, then that friend will be more popular than you. And that one friend who changes his sofa every six months. Actually, you would like that too, but you don't have the money for it. Yet another might have a bigger or more expensive car.
What happens is that people start feeling unhappier because of negative comparisons. And the more you are on these social media, the more often you are confronted with negative comparisons because you cannot avoid them.
Someone who is more popular has more friends and will therefore also feel happier than someone with fewer friends. But the fact is that most people have fewer friends than their friends (this is called the friendship paradox). In other words: a majority of users may feel that they are on average less popular than their friends. They may also have the impression that they are on average less happy than their friends.
What applies to us as parents, applies even more to our children. Social media is not only bad for the brain development of children, but it can also make them unhappy because other children are more popular than they are. Not to mention the cases of bullying via these channels.
https://epjdatascience.springeropen.com/articles/10.1140/epjds/s13688-017-0100-1
© Copyright psyke59gradernord.com
